חיפוש: "שני העמים"
נמצאו 2,670 תוצאות (מציג 201 עד 225)
מיון לפי: רלוונטיות · ישן קודם · חדש קודם
גליון 1507 (20 ביולי 1966), עמוד 9

תחת לעסוק כעקומות של ענייני־ילודה (או בענייני־ילודה עקומים) ,מוטכ שממשלת ישראל תדאג לשיפור המצכ ההכרתי והכלכלי של אזרחיה, כני שני העמים. הפרופסור כאקי הגיש לממשלה דו״ח המז כיר כמקצת את האזהרה של פרעה מלך מצריים: הילודה העיכרית נמצאת כירידה, ואילו הילודה של ערביי ישראל נמצאת כעליה. הילודה בשכבות העניות ביותר — בשני העמים — תרד בכל שישתפר מצבן, וזה טוב.
גליון 1839 (29 בנובמבר 1972), עמוד 14

. • שאין הארץ ניתנת לחלוקה מבחינה כלכלית, ושאין לחסום כפני מישהו מתושבי הארץ את הגישה לכל מקום שהוא כה. • שירושלים מעוררת בלב שני העמים רגשות בה עמוקים וניצ־חיים, עד כי לא ניתן למסרה באופן כילעדי לגמרי כידי עם אחד. … תחושת־הגאולה, חדוות־הניצחון, הערכת המשימות המיידיות שעמדו בפני המדינה — כל אלה חברו יחד כדי להעלים מעיני הישראלים החדשים את מלוא המשמעות אני משוכנע לחלוטין כי לעולם לא נדע יום של שלום וביטחון אמיתי, עד אשר נבין את התבונה ההיסטורית של הרעיון המקורי: ששני העמים בארץ יחיו זה בצד זה, בשתי מדינות לאומיות, בעלות בירה משותפת בירושלים המאוחדת, גבול פתוח ואחדות כלכלית.
גליון 1736 (9 בדצמבר 1970), עמוד 11

החלטה זו העניקה את זכות ההגדרה העצמית לשני העמים ששכנו כשטח שילטון* המנדאט של פלשתינה־ארץ־ישראל, כלומר לעם היהודי־הישראלי ולעם הערכי-הפלסטיני. … קבלת החלטת העצרת פירושה קבלת העיקרון הגלום בה: קיומם של שני העמים, וזכותם להגדרה עצמית. ממילא הכירה אז ישראל רשמית כקיומו של העם הערכי הפלסטיני, וכזכותו להקיב את מדינתו הלאומית.
גליון 1577 (22 בנובמבר 1967), עמוד 10

דו1״| ז לו 13ר 79 תמונות עירום הצגת טלביזיה בשבת גיוס אנשי מילואים לשם עשיית סרטי- מלחמה * תשלומי המשטרה לגברת יונה סופר תשלום פיצויים לנכי אזורי-הספר פירור הנינוד הנאות׳ הכנסת קובע ת: ( )1ארץ־ישראל השלמה היא מולדת לשני עמיה -האומה העברית והאומה הערבית הפלסטינית. ( )2שלמות ארץ־ישראל, והשלום כין שני עמיה, יושגו ויקדמו על־ידי פדרציה כין שתי מדינות, המבטאות את יישותן הלאו• מית של שתי האומות: מדינת־ישראל ומדינה ערבית פלסטינית. ( )3מדינת־ישראל תעזור לאומה הערבית הפלסטינית להקים את מדינתה, כתנאי שהקמת מדינה זו, ויצירת הפדרציה בינה ובין ישראל, תהיינה כרוכות ומותנות זו בזו. ( )4הרפובליקה הערבית הפלסטינית תבלול את הגדה המערבית ואת רצועת עזה.
גליון 1679 (5 בנובמבר 1969), עמוד 7

);1710310 07ז 6הנדסת חשמל אנגליה, צרפתית 111 £0811811 * הנדסת אלקטרוניקה * 8.50.כלכלה * * 1( 11(101113 07 £11811511 810 )1168 הנדסת ייצור או מנהל־עסקים * הנדסה כימית * • 8.50 מתמטיקה ׳ ₪חיפה - האזהרה חושבני שהכתבה חיפה — האזהרה (העולם הזה )1678 הצביעה על הנקודה המסוכנת האמיתית של שורת מעשי־החבלה בחיפה — והיא, שנתקדם, מבלי שנרגיש בכך, צעד נוסף בדרכנו ליהפך למדינת־משטרה: משמרות אזרחים מתנדבים, עוצר־לילה לערי־ם, מחסומים בכבישים, ונו׳. אבל מצד שני, עם כל צערי על כך, אינני רואה באיזו דרך אחרת נוכל למנוע את פעילות החבלנים.
גליון 2344 (4 באוגוסט 1982), עמוד 65

הם מדברים על מדינה דו־לאומית, דמוקרטית חילונית, המשותפת לשני העמים, היהודי והפלסטיני. כמו שאני איני מאמינה שהדבר בר״ביצוע, כמו שאני איני מעוניינת במדינה שכזו, הם מאמינים שזהו הפיתרון האחד והיחידי לבעייה הפלסטינית ולבעייה היהודית בארץ. … הם בעד מדינה פלסטינית דו־לאומית, אני בעד שתי מדינות לשני עמים. לדעתי מייצגים האחים שקור את עמדת החוגים הקיצוניים בקרב הערבים בישראל, המזכירים את החוגים ה קיצוניים בצד הישראלי.
גליון 1637 (15 בינואר 1969), עמוד 2

־ 967 השיבו כי יש לרצוח את כל הערבים ״.טענה זו היתה מבוססת כמובן על חצי״שקר, כיוון שהמישאל עליו דיבר ״פראבדה״ נערך לפני 12 שנים, הקיף ילדים בכיתות הנמוכות של בית־הספר העממי, ונועד להצביע על הצורך בחינוך להבנה בין שני העמים. השבוע ניסינו לאתר את אותם ילדים, שתשובותיהם פורסמו במישאל לפני 12 שנים (״העולם הזה״ ,)1001 ולראות אם חל שינוי כלשהו בדיעותיהם באשר לערבים במרוצת הזמן שחלף.
גליון 2132 (12 ביולי 1978), עמוד 44

כאשר החלה הפקת הסרט, נועד זה להיות סיפור על בית- ספר לעבריינים צעירים, על מנהל קשוח ואטום־מוחין המאמין רק באלימות כאמצעי לחינוך הצעירים הנמסרים לידיו, ועל מאבקיה הבלתי־פוסקים של מורה מסורה, מצד אחד עם התלמידים פורקי העול. ומצד שני עם המנהל המסרב לזוז מעמדתו. אוסף התלמידים בבית-הספר כולל נערה שהיא קשוחה מן הבנים, דון ז׳ואן שאינו מניח לשום חצאית לעבור לידו בשלום, פורץ המכניע כל מנעול שבעולם, קלפטומנים, חולי־עצבים ועוד מיגוון רחב של נפגעי גורל, כולם קטינים וכולם שונאים את מרותם של הבוגרים מהם.
















